Elektryzowanie ciała przez tarcie i dotyk

 

PYTANIA I ZADANIA

1. Z ilu cząstek elementarnych składają się atomy? Jak nazywają
   się te cząstki?
   
   
2. Które cząstki elementarne posiadają ładunki elektryczne?
   Jak nazwano te ładunki?
   
   
3. Opisz wzajemne oddziaływanie ładunków elektrycznych 
   elektronu i protonu.
   
   
4. Co nazywamy jonami?

Siły wzajemnego oddziaływania ciał naelektryzowanych

 

Prawo Coulomba

1. Zmienia się ładunek kuli pierwszej.
   
   

   q1 (μC)	1	2	3	4	5
   F (N)

   
   
   
2. Zmienia się ładunek kuli drugiej.
   
   

   q2 (μC)	2	4	6	8	10
   F (N)

   
   
   
3. Zmienia się odległość między środkami kulek
   
   
   

   r (cm)	10	9	8	7	6
   F (N)

Wyniki doświadczenia pozwalają wyciągnąć wniosek, 
że ...

    

PYTANIA I ZADANIA 

1. Narysuj wektory obrazujące siły wzajemnego oddziaływania 
   dwóch kulek naelektryzowanych (zgodnie z trzecią zasadą 
   dynamiki):
   

• jednoimiennie,
• różnoimiennie,

        umieszczonych w małej i dużej odległości od siebie.

    2. Dlaczego łatwiej oderwać elektron walencyjny od atomu,
        który ma kilkadziesiąt elektronów, niż od atomu, który 
        ma kilka elektronów.

    3. Dwie naelektryzowane kulki przyciągają się siłą o wartości
        3 N.

• Jaka będzie wartość siły przyciągania, gdy ładunek jednej 
  kulki wzrośnie dwukrotnie, a drugiej - trzykrotnie?
• Jak zmieni się wartość tej siły, jeżeli odległość między 
  ładunkami wzrośnie dwukrotnie?  

Ruch prostoliniowy jednostajny. Badanie ruchu jednostajnego

PYTANIA I ZADANIA

 Po dokładnym zapoznaniu się z treścią tego tematu

powinniśmy umieć:

1. Podawać definicję ruchu jednostajnego prostoliniowego;
2. Przytaczać przykłady ruchu jednostajnego prostoliniowego zaczerpnięte
   z życia codziennego.

Przeczytaj tekst w podręczniku od str. 99 do str. 103.

Wykonaj zadania z końca tej strony.

    Wiele ruchów obserwowanych w naszym otoczeniu to ruchy
prostoliniowe. Taki ruch wykonuje na początku swojej drogi pocisk 
wystrzelony z lufy, przelatujący po niebie samolot, który pozostawia
za sobą smugę – prostą długą linię. Wspólną cechą tych ruchów
prostoliniowych jest to, że ich torami są linie proste.

    

DOŚWIADCZENIE                                                               

            Badamy zależność drogi (s) od czasu (t) w ruchu
prostoliniowym jednostajnym.

Ruch prostoliniowy jednostajny - symulacja

Wyniki pomiarów zapisujemy w tabeli.

t(s)	2	4	6	8	10	12	14	16	18
s(m)

Wyniki z tabeli przedstawione w układzie współrzędnych.

WNIOSEK

    Wyniki doświadczenia pozwalają wyciągnąć wniosek,
że w równych odstępach czasu drogi, które przebywał
poruszający się pojazd, były takie same.

 

PYTANIA I ZADANIA 

    1. Podaj przykłady ruchy prostoliniowego jednostajnego.

    2. W jaki sposób możemy sprawdzić, czy dany ruch jest jednostajny?

    3. Kolarz jedzie ruchem jednostajnym prostoliniowym. 
        W pierwszej sekundzie przebywa drogę równa 10 m. 
        Podaj drogę, która przebędzie ten kolarz:

• w drugiej sekundzie i w ciągu dwóch sekund,
• w piątej sekundzie i w ciągu pięciu sekund,
• w dziesiątej sekundzie i w ciągu dziesięciu sekund.            

Układ odniesienia. Tor ruchu, droga

Układ odniesienia - link

PYTANIA I ZADANIA

1. Co nazywamy torem ruchu, a co drogą?
2. Jak możemy podzielić ruchy ze względy na tor?
3. Wskaż, względem jakich ciał (układów odniesienia) pasażer ja-
   dącego pojazdu jest w ruchu, a względem jakich - w spoczynku.
4. Dlaczego należy wskazywać, względem jakiego układu odnie-
   sienia odbywa się ruch danego ciała?
5. Nie ma absolutnego ruchu ani absolutnego spoczynku, jest tylko 
   ruch względny i spoczynek względny. Wyjaśnij to twierdzenie.

 

Cząsteczkowa budowa ciał

Ruch cząsteczek - symulacja

Dyfuzja - symulacja

Skale temperatur - symulacja

PYTANIA I ZADANIA

1. Z jakich elementów zbudowane są wszystkie ciała?
2. Jakie doświadczenia potwierdzają cząsteczkową budowę ciał?
3. Jaki jest tor ruchu cząsteczek gazu? Co to znaczy, że ruch cząsteczek gazu jest bezładny?
4. Cząsteczki w gazach ulegają nieustannym wzajemnym zderzeniom. Jaki wpływ mają te zderzenia na ruch cząsteczek?